Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/58295| Название: | ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЗНАНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ У ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ |
| Авторы: | Захарова, Юлия Владимировна |
| Ключевые слова: | БГПУ дети с интеллектуальной недостаточностью знаково-символическая деятельность специальная педагогика |
| Дата публикации: | 2004 |
| Издатель: | Учреждение образования «Брестский государственный университет им. А. С. Пушкина» |
| Библиографическое описание: | Захарова, Ю. В. Знаково-символическая деятельность как условие формирования знаний об окружающем мире у детей с интеллектуальной недостаточностью / Ю. В. Захарова // Феномен детства: социально-педагогические и медико-психологические проблемы : материалы междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 20-летию фак. дошк. образования, Брест, 27–28 апр. 2004 г. / Брест. гос. ун-т ; под общ. ред. М. Э. Чесновского. – Брест, 2004. – С. 265–268. |
| Краткий осмотр (реферат): | Результаты проведенного исследования показывают, что в процессе обучения детей с использованием знаково-символической деятельности совершенствуются их мыслительные операции, обогащается пассивный и активный словарь, развивается познавательная активность. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/58295 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| znakovo_simvolicheskaya_deyatelnost_kak_uslovie_formirovaniya_znanij.pdf | 635,06 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.