1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/58234
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСимченко, Екатерина Васильевна-
dc.date.accessioned2023-02-18T17:25:07Z-
dc.date.available2023-02-18T17:25:07Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/58234-
dc.description.abstractВ статье рассмотрены различные подходы к пониманию самоконтроля, вопросы диагностики сформированности умений самоконтроля у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи, а так же критерии оценки сформированности умений самоконтроля.ru_RU
dc.publisherМинск: МГИРОru_RU
dc.relation.ispartofseriesСовременные тенденции развития образования: моделируем школу будущего : материалы IV Международной научно-практической конференции;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectматериалы конференцииru_RU
dc.subjectучебная деятельностьru_RU
dc.subjectдети с тяжелыми нарушениями речиru_RU
dc.titleК проблеме диагностики умений самоконтроля у младших школьников с тяжелыми нарушениями речиru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Симченко - 19_материалы конференции_2020_бел.pdf1,76 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.