Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/58040Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Павлович (Сороко), Екатерина Николаевна | - |
| dc.contributor.author | Обухова, Тамара Исаковна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-02-05T09:18:18Z | - |
| dc.date.available | 2023-02-05T09:18:18Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/58040 | - |
| dc.description.abstract | Как показывает опыт, видеометод является эффективным методом обучения, способствующим повышению качества профессиональной подготовки специалистов в области создания условий для детей с особенностями психофизического развития в различных типах учреждений образования. | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Электронный научный журнал «AUDITORIUM»;№ 2 (22) | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | статья | ru_RU |
| dc.subject | видеометод | ru_RU |
| dc.subject | профессиональная подготовка учителей-дефектологов | ru_RU |
| dc.title | Видеометод как один из эффективных методов обучения в процессе профессиональной подготовки учителя-дефектолога | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Павлович (Сороко)_Обухова - 113_статья_2019.pdf | 414,01 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
