Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/58036
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПавлович, Екатерина Николаевна-
dc.date.accessioned2023-02-04T14:51:05Z-
dc.date.available2023-02-04T14:51:05Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/58036-
dc.description.abstractВ презентации представлены основные методики психолого-педагогического обследования детей с ОПФР, имеющих нарушения навыков вербального общения, с позиции развития коммуникативного поведения. Приведены примеры оформления «коммуникативного портрета» ребенка.ru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпрезентацияru_RU
dc.subjectподдерживающая и альтернативная коммуникацияru_RU
dc.subjectдети с особенностями психофизического развитияru_RU
dc.titleСодержание и организация диагностики уровня развития коммуникативного поведения детей с ОПФРru_RU
Располагается в коллекциях:Учебные издания института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Павлович (Сороко) - 111_презентация_2023.pdf671,29 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.