Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/58019| Название: | СЕНСОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛОЙ ФОРМОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ КАК УСЛОВИЕ ОРИЕНТИРОВКИ В КОЛИЧЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЯХ ПРЕДМЕТОВ И ЯВЛЕНИЯХ ОКРУЖАЮЩЕЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ |
| Авторы: | Лисовская, Татьяна Викторовна |
| Ключевые слова: | издания БГПУ сенсомоторное развитие детей интеллектуальная недостаточность специальное образование |
| Дата публикации: | 2008 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Лисовская, Т. В. Сенсомоторное развитие детей с тяжелой формой интеллектуальной недостаточности как условие ориентировки в количественных отношениях предметов и явлениях окружающей действительности / Т. В. Лисовская // Специальное образование: традиции и инновации : материалы междунар. науч.-практ. конф., Минск, 10–11 апр. 2008 г. / редкол.: С. Е. Гайдукевич (отв. ред.) [и др.] ; Белорус. гос. пед. ун-т. – Минск, 2008. – С. 202–204. |
| Краткий осмотр (реферат): | Обучение ребенка с тяжелой формой интеллектуальной недостаточности рассматривается как приспособление к жизни в ближайшем социуме, научение способам удовлетворения жизненно необходимых потребностей. Возможность удовлетворения этих потребностей поднимает ребенка на более высокую ступень развития, является основой его социального развития. Практические мотивы являются побудительным стимулом к занятиям. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/58019 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| sensomotornoe_razvitie_detej_s_tyazheloj_formoj_intellektualnoj_nedostatochnosti.pdf | 457,04 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.