Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/57867
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Позняк, Александра Валентиновна | - |
dc.date.accessioned | 2023-01-19T07:39:29Z | - |
dc.date.available | 2023-01-19T07:39:29Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.citation | Позняк, А. В. Концепция педагогической профилизации образовательного процесса в школе в единстве социокультурного, логико-гносеологического и практического аспектов / А. В. Позняк // Пед. наука и образование. – 2021. – № 3. – С. 48–53. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/57867 | - |
dc.description.abstract | В статье представлены логика разработки и содержание концепции педагогической профилизации в школе. В социокультурном аспекте раскрываются цель, задачи и принципы педагогической профилизации, в логико-гносеологическом — сущность и содержание педагогической профилизации в школе как пропедевтической ступени профессионального становления будущего педагога. В практическом аспекте концепции представлена нормативная модель педагогической профилизации в учреждениях общего среднего образования. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.subject | непрерывное педагогическое образование | ru_RU |
dc.subject | педагогическая профилизация | ru_RU |
dc.subject | концепция | ru_RU |
dc.subject | педагогическая концепция | ru_RU |
dc.subject | педагогические классы | ru_RU |
dc.subject | педагогический процесс | ru_RU |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | concept | en |
dc.subject | pedagogical concept | en |
dc.subject | pedagogical classes | en |
dc.subject | continuing pedagogical education | en |
dc.subject | pedagogical process | en |
dc.subject | pedagogical profiling | en |
dc.title | КОНЦЕПЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФИЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ШКОЛЕ В ЕДИНСТВЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО, ЛОГИКО-ГНОСЕОЛОГИЧЕСКОГО И ПРАКТИЧЕСКОГО АСПЕКТОВ | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
dcterms.alternative | THE CONCEPT OF PEDAGOGICAL PROFILING OF THE EDUCATIONAL PROCESS AT SCHOOL IN THE UNITY OF SOCIOCULTURAL, LOGICGNOSEOLOGICAL AND PRACTICAL ASPECTS | - |
Располагается в коллекциях: | Публикации проректора по научной работе |
Файлы этого ресурса:
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.