Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/57758| Название: | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕМПО-РИТМИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ НА ОСНОВЕ ИНТОНАЦИОННОГО ВОСПРИЯТИЯ МУЗЫКИ ВОСПИТАННИКАМИ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ |
| Другие названия: | THEORETICAL FOUNDATIONS OF FORMING THE TEMPO-RHYTHMIC SIDE OF SPEECH ON THE BASIS OF INTONATIONAL PERCEPTION OF MUSIC IN PUPILS WITH GENERAL SPEECH DISEASE |
| Авторы: | Мамонтова, Кристина Викторовна Mamontova, K. |
| Ключевые слова: | издания БГПУ общее недоразвитие речи музыкальная деятельность темпо-ритмическая сторона речи дошкольное образование инклюзивный подход general speech underdevelopment musical activity tempo-rhythmic aspect of speech preschool education inclusive approach |
| Дата публикации: | 2022 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Мамонтова, К. В. Теоретические основы формирования темпо-ритмической стороны речи на основе интонационного восприятия музыки воспитанниками с общим недоразвитием речи [Электронный ресурс] / К. В. Мамонтова // Образование лиц с особыми образовательными потребностями: методология, теория, практика : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 6 окт. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Хитрюк [и др.]. – Минск, 2022. – С. 179–182. |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье рассматриваются проблемы формирования темпо-ритмической стороны речи у воспитанников с общим недоразвитием речи в условиях специально организованной музыкальной деятельности. Предлагаются эффективные подходы к использованию музыкальной деятельности в коррекционно-образовательном процессе, способствующие формированию перцептивных действий, необходимых для раскрытия эмоционального содержания музыки и выражения личностного отношения воспитанников с общим недоразвитием речи к музыкальным произведениям. The article deals with the problems of the formation of the tempo-rhythmic side of speech in pupils with general underdevelopment of speech in the conditions of specially organized musical activity. The content of various musical lessons aimed at developing the musical-rhythmic culture of pupils with general speech underdevelopment based on the perception of music is revealed. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/57758 |
| Располагается в коллекциях: | ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЦ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ: МЕТОДОЛОГИЯ, ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2022-obrazovanie-lic-s-osobymi-obrazovatelnymi-potrebnostyami_0179-0182.pdf | 543,97 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.