Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/57444
Название: ВЫЯВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ МОТИВОВ, ФОРМИРУЮЩИХ ВЫБОР ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ, В СИСТЕМЕ РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА
Другие названия: IDENTIFICATION AND DEVELOPMENT OF MOTIVES THAT FORM THE CHOICE OF A PEDAGOGICAL PROFESSION IN THE SYSTEM OF WORK OF A TEACHER-PSYCHOLOGIST
Авторы: Лойко, О. В.
Loyko, O. V.
Ключевые слова: издания БГПУ
мотив
мотивация
педагог
профессия
личность
формирование
интерес
motive
motivation
teacher
profession
personality
formation
interest
Дата публикации: 2022
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Лойко, О. В. Выявление и развитие мотивов, формирующих выбор педагогической профессии, в системе работы педагога-психолога [Электронный ресурс] / О. В. Лойко // Педагогические классы: опыт и перспективы : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 21 апр. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под ред. А. И. Жука, А. В. Позняк. – Минск, 2022. – С. 75–79.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются мотивы, которые формируют выбор учащимися педагогической профессии, а также основные направления деятельности педагога-психолога по их выявлению и развитию.
The article represents the motives that shape the choice of the pedagogical profession by students, as well as the main areas of activity of the teacher-psychologist to identify and develop them.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/57444
Располагается в коллекциях:ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КЛАССЫ: ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
pedagogicheskie-klassy-2022_0075-0079.pdf559,76 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.