| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2019 | Формирование основных жанров детской литературы | Рукан, Т. С.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 1976 | Некоторые вопросы нравственного воспитания детей в семье в условиях научно-технической революции : методические рекомендации. – Брест : Брестский обл. совет Педобщества БССР, 1976. – 15 с. | Чечет, Виктор Владимирович |
| 1988 | Коммунистическое воспитание детей – всенародное дело : методические рекомендации. – Минск : Пед. общество БССР, 1988. – 18 с. | Чечет, Виктор Владимирович |
| 2019 | Речемыслительные упражнения по развитию и коррекции речи детей : сборник лексических тем / Т. П. Горонина. – Минск : Зорны Верасок, 2019. – 47 с. – (Коррекционная педагогика). | Горонина, Татьяна Петровна |
| 2019 | Жанр литературной сказки в творчестве русских писателей первой половины XIX века (П. Ершова «Конек-Горбунок», А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители», В.Ф. Одоевского «Городок в табакерке») | Каханович, О. И.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Возрастные особенности восприятия литературы различных жанров детьми дошкольного возраста. Принципы отбора литературных произведений для изучения дошкольниками | Бараболкина, Е. В.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Герои рассказов А. П. Гайдара «Голубая чашка» и «Чук и Гек» | Корбут, Е. В.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Функции детской литературы как искусства слова: коммуникативная, гедонистическая (наслаждения), эстетическая, воспитательная, познавательная (обучающая) | Олешкевич, А. Н.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Сказки А.С. Пушкина с точки зрения народно-поэтических традиций и новаторства | Будько, Е. А.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Методы работы с литературой различных жанров в детском саду | Черняк, Н. И.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Поэзия белорусских авторов для детей (М. Танк, С. Шушкевич, В. Витка, Е. Василевич, Э. Огнецвет, А. Вольский и др.) | Черняк, Н. И.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Иллюстрирование произведений разных жанров: детский фольклор, сказка, рассказ, поэтическое произведение | Толстыко, Т. А.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Детская литература нач. XX в. Художественные произведения Тётки, Я. Купалы, Я. Коласа, М. Богдановича, З. Бядули, Я. Мавра, их образовательное и воспитательное значение | Соловей, О.М.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Белорусские писатели XIX–нач. XX вв. о воспитании подрастающего поколения | Санько, Х. Л.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Возникновение белорусского книгопечатания, распространение книг учебного назначения | Санько, Х. Л.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Синтетические жанры и синкретические художественные жанры для детей | Санько, Х. Л.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Современная поэзия для детей (И. Токмакова, Е. Благинина, Я. Аким, Б. Заходер, Ю. Мориц, Г. Остер, А. Усачёв, Р. Муха и др.) | Приходько, Т. В.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Традиции жанра «нонсенса» в поэзии и прозе. «Алиса в Стране Чудес» Л. Кэрролла. От перевода к разнообразной развертке содержания. Переводы А. Демуровой, Б. Заходера, В. Набокова | Наркович, А. М.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Романтизм немецкой литературной сказки. Народная фантазия, вымысел и реальность как главные отличительные особенности сказок братьев Гримм. Основные сюжеты, темы, идеи сказок. Значение их наследия для немецкой филологии | Наркович, А. М.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Соединение фантастики и реальности в работах иллюстраторов-сказочников (Н. Кочергин, Т. Маврина, В. Милашевский, В. Сутеев, В. Чижиков) | Наркович, А. М.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
