Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

Дата выпуска	Название	Автор(ы)
2019	Романтизм немецкой литературной сказки. Народная фантазия, вымысел и реальность как главные отличительные особенности сказок братьев Гримм. Основные сюжеты, темы, идеи сказок. Значение их наследия для немецкой филологии	Наркович, А. М.; Стрелкова, Ирина Борисовна
2019	Соединение фантастики и реальности в работах иллюстраторов-сказочников (Н. Кочергин, Т. Маврина, В. Милашевский, В. Сутеев, В. Чижиков)	Наркович, А. М.; Стрелкова, Ирина Борисовна
2019	Периодизация белорусской детской литературы	Каханович, О. И.; Стрелкова, Ирина Борисовна
2019	Специфика английской литературной сказки. Влияние английского фольклора на детскую литературу. Краткая характеристика английской «абсурдной» сказки. Жизнь и творчество Л. Кэрролла. Сочетание фантазии с «математической» логикой как основа нового типа литературы	Еремеева, Е. С.; Стрелкова, Ирина Борисовна
2019	Требования ОСТ 29.127-2002 «Издания книжные и журнальные для детей и подростков. Общие технические условия» к иллюстрациям в издании (площадь иллюстраций на полосе издания) в зависимости от возраста ребёнка	Еремеева, Е. С.; Стрелкова, Ирина Борисовна
2019	Современная детская литература: авторы, специфика жанров и форм	Величко, Т. А.; Стрелкова, Ирина Борисовна
2019	Особенности восприятия и влияние иллюстрации на понимание детьми художественного текста книги	Величко, Т. А.; Стрелкова, Ирина Борисовна
2019	Традиции литературной сказки XIX в. и новаторство в литературной французской сказке XX в. Сказочно-философская повесть А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»	Величко, Т. А.; Стрелкова, Ирина Борисовна
2019	Детская литература в Беларуси на современном этапе: проза, поэзия, драматургия. Жанрово-тематическое многообразие прозы, поэзии, драматургии на современном этапе. Современные белорусские авторы, пишущие для детей	Бараболкина, Е. В.; Стрелкова, Ирина Борисовна
2019	Определение понятий «детская литература», «детское чтение», «круг детского чтения», «детское литературное творчество». Педагогические требования, предъявляемые к детской литературе. Специфика литературы для детей дошкольного возраста: тематика, художественные особенности, тип героя	Бараболкина, Е. В.; Стрелкова, Ирина Борисовна
2019	Сравнительная характеристика системы комплексного сопровождения детей младенческого и раннего возраста в учреждениях здравоохранения и образования Республики Беларусь	Кукина, Ирина Викторовна; Бриштель, Ирина Викторовна
2019	Содержание, методы и приёмы коррекционной работы по развитию мелкой моторики рук ребёнка с особенностями психофизического развития	Кукина, Ирина Викторовна; Бриштель, Ирина Викторовна; Исаева, Ольга Сергеевна; Булыно, Лидия Николаевна
2019	Понятийно-категориальный аппарат логопедии	Рагель, Екатерина Николаевна
2019	Этиология нарушений речи	Рагель, Екатерина Николаевна
2019	Этическое регулирование процесса социально-педагогической деятельности	Чиркова, Ольга Эдуардовна
2019	Педагогические задачи и их решения	Турасов, Вадим Валерьевич
2019	Структура социально-педагогической деятельности	Тимошенко, Виктория Александровна
2019	Этические нормы и профессиональные стандарты социально-педагогической деятельности	Свиридова, Анна Евгеньевна
2019	Структура социально-педагогической деятельности	Свиридова, Анна Евгеньевна
2019	Проблема социально-педагогической деятельности в психолого-педагогической литературе	Свидерская, Жанна Олеговна