| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2019 | Нормы профессиональной этики социального педагога | Кабешева, Ольга Викторовна |
| 2019 | Функции иллюстраций в детской художественной книге. Значение цвета, композиции книжной страницы, макета книги в целом для повышения выразительности художественного образа в иллюстрации | Хамутовская, М. И.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Функции детской литературы как искусства слова: коммуникативная, гедонистическая (наслаждения), эстетическая, воспитательная, познавательная (обучающая) | Шестакович, Я. П.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Требования ОСТ 29.127-2002 «Издания книжные и журнальные для детей и подростков. Общие технические условия» к иллюстрациям в издании (площадь иллюстраций на полосе издания) в зависимости от возраста ребёнка | Шестакович, Я. П.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Книжная иллюстрация как вид изобразительного искусства и её связь с литературным текстом. Специфика иллюстрации в детской книге | Андрос, Е. В.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Воспитательное значение басен И.А. Крылова | Поболовец, А.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Новые тенденции детской книжной графики рубежа ХХ–ХХI вв. Комиксы – соединение литературы, визуального искусства и компьютерной графики | Костеж, О.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Возникновение белорусского книгопечатания, распространение книг учебного назначения | Кондратович, Е.Н.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Белорусские писатели XIX–нач. XX вв. о воспитании подрастающего поколения | Кондратович, Е.Н.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Типы занятий с различными научно-художественными жанрами в детском саду | Берг, Т. А.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Проект «ЗаЧтение»: основные идеи, организаторы, участники, курсы проекта | Баранова, Д. А.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Творчество В. Гауфа. Идейно-художественное своеобразие волшебных сказок В. Гауфа «Маленький Мук», «Карлик Нос», их воспитательное значение | Андрос, Е. В.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Расцвет литературной сказки в 20–40-х гг. XX века. Мир детства в сказке А. Милна «Винни-Пух и все-все-все». Сюжет и система образов. Особенности языка и стиля | Андрос, Е. В.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Формирование основных жанров детской литературы | Рукан, Т. С.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 1976 | Некоторые вопросы нравственного воспитания детей в семье в условиях научно-технической революции : методические рекомендации. – Брест : Брестский обл. совет Педобщества БССР, 1976. – 15 с. | Чечет, Виктор Владимирович |
| 1988 | Коммунистическое воспитание детей – всенародное дело : методические рекомендации. – Минск : Пед. общество БССР, 1988. – 18 с. | Чечет, Виктор Владимирович |
| 2019 | Речемыслительные упражнения по развитию и коррекции речи детей : сборник лексических тем / Т. П. Горонина. – Минск : Зорны Верасок, 2019. – 47 с. – (Коррекционная педагогика). | Горонина, Татьяна Петровна |
| 2019 | Жанр литературной сказки в творчестве русских писателей первой половины XIX века (П. Ершова «Конек-Горбунок», А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители», В.Ф. Одоевского «Городок в табакерке») | Каханович, О. И.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Возрастные особенности восприятия литературы различных жанров детьми дошкольного возраста. Принципы отбора литературных произведений для изучения дошкольниками | Бараболкина, Е. В.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Герои рассказов А.П. Гайдара «Голубая чашка» и «Чук и Гек» | Корбут, Е.В.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
