1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/5675
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХабарова, Светлана Петровна-
dc.date.accessioned2015-06-27T16:39:29Z-
dc.date.available2015-06-27T16:39:29Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/5675-
dc.description.abstractРассматриваются общепедагогические и специальные принципы конструирования современных учебников чтения для учащихся с ТНР, возможность целенаправленного формирования базовых социальных компетенций на уроках чтенияru_RU
dc.publisherСПб.: ЛГУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСпециальное образование: материалы междунар. науч. конф.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectучебник как средство обученияru_RU
dc.subjectобщепедагогические и специальные принципы конструирования учебниковru_RU
dc.subjectбазовые социальные компетенцииru_RU
dc.titleПринципы конструирования учебника чтения для учащихся с ТНРru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хабарова - статья_2010.pdf2,82 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.