Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/56490| Название: | Рефлексивная диагностика как средство проектирования индивидуальной образовательной траектории педагога и фактор непрерывного профессионального развития |
| Другие названия: | АПА |
| Авторы: | Сурикова, Оксана Валентиновна |
| Ключевые слова: | БГПУ |
| Дата публикации: | 2016 |
| Библиографическое описание: | Сурикова, О.В. Рефлексивная диагностика как средство проектирования индивидуальной образовательной траектории педагога и фактор непрерывного профессионального развития / О.В. Сурикова // Зборнік навуковых прац Акадэміі паслядыпломнай адукацыі. Вып. 14 / рэдкал.: А. П. Манастырны (гал. рэд.) [і інш.] ; ДУА «Акад. паслядыплом. Адукацыі». – Мінск: АПА, 2016. – 562 с. – С. 406–417. 7. Сурикова, О.В. Проектирование индивидуальной образовательной траектории как основы |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье рассматривается индивидуализация профессионального обучения как перспективная тенденция системы непрерывного педагогического образования. Раскрывается сущность понятия и функции рефлексивной диагностики, направленной на анализ профессиональной педагогической деятельности |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/56490 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Сурикова О.В._Рефлексивная диагностика как средство проектирования индивидуальной образовательной траектории педагога.pdf | 17,25 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.