Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/56398
Название: Features of teaching students with severe speech disorders at the second stage of general secondary education
Авторы: Свиридович, Ирина Александровна
Яковенко, Сергей Владимирович
Летецкая, Наталья Александровна
Ключевые слова: БГПУ
тяжёлые нарушения речи
учащиеся
учебная и познавательная деятельность
мотивация
понятия
Дата публикации: 2021
Издатель: Ковальчук
Библиографическое описание: Актуальные вопросы коррекционного образования (педагогической науки) : сборник научных трудов: Вып.17/ под ред. М.К.Шеремет. Каменец-Подольский: Издатель Ковальчук О.В., 2021. – 264с. – с.178-184.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются методические условия и особенности активизации учебно-познавательной деятельности учащихся с тяжёлыми нарушениями речи на второй ступени общего среднего образования. Специфика коррекционно-развивающей работы иллюстрируется примерами изучения предметов физико-математического цикла.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/56398
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета доуниверситетской подготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2021 article.doc65,5 kBMicrosoft WordПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.