Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/56398Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Свиридович, Ирина Александровна | - |
| dc.contributor.author | Яковенко, Сергей Владимирович | - |
| dc.contributor.author | Летецкая, Наталья Александровна | - |
| dc.date.accessioned | 2022-10-17T11:11:43Z | - |
| dc.date.available | 2022-10-17T11:11:43Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Актуальные вопросы коррекционного образования (педагогической науки) : сборник научных трудов: Вып.17/ под ред. М.К.Шеремет. Каменец-Подольский: Издатель Ковальчук О.В., 2021. – 264с. – с.178-184. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/56398 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются методические условия и особенности активизации учебно-познавательной деятельности учащихся с тяжёлыми нарушениями речи на второй ступени общего среднего образования. Специфика коррекционно-развивающей работы иллюстрируется примерами изучения предметов физико-математического цикла. | ru_RU |
| dc.publisher | Ковальчук | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | тяжёлые нарушения речи | ru_RU |
| dc.subject | учащиеся | ru_RU |
| dc.subject | учебная и познавательная деятельность | ru_RU |
| dc.subject | мотивация | ru_RU |
| dc.subject | понятия | ru_RU |
| dc.title | Features of teaching students with severe speech disorders at the second stage of general secondary education | ru_RU |
| dc.type | Other | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета доуниверситетской подготовки | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2021 article.doc | 65,5 kB | Microsoft Word | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.