Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/56178| Название: | КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КОНТЕНТА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ |
| Авторы: | Ничипоренко, Л. К. Попова, К. Н. |
| Ключевые слова: | издания БГПУ цифровой образовательный контент возрастосообразность цифровизация образования дошкольный возраст |
| Дата публикации: | 2021 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Ничипоренко, Л. К. Критерии оценки качества цифрового образовательного контента для дошкольников [Электронный ресурс] / Л. К. Ничипоренко, К. Н. Попова // Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 226–229. |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье рассмотрены особенности создания цифрового образовательного контента для дошкольников, его характеристики и понятие. Выделены актуальные форматы наполнения цифровой среды. Описаны принципы и правила разработки образовательных материалов. Рассмотрена область познавательного развития, приведены аргументы перевода в цифровой контент некоторых направлений развития. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/56178 |
| Располагается в коллекциях: | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: СОЮЗ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Психолого-педагогическое сопровождение ребенка_0226-0229.pdf | 813,39 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.