Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/55901| Название: | СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В ВУЗЕ |
| Авторы: | Сиренко, Светлана Николаевна |
| Ключевые слова: | обучение в вузе информатика в вузе обучение информатики в вузе |
| Дата публикации: | 2002 |
| Издатель: | Минский институт управления |
| Краткий осмотр (реферат): | Результаты проводимого исследования позволяют заключить, что внедрение в образовательный процесс вуза разработанных междисциплинарных задач обобщенного типа делает процесс обучения более личностно-ориентированным и придает работе преподавателя консультативно-корректирующий характер посредством управления индивидуальной поисковой деятельностью студентов, способствует интеграции и дифференцированию содержания обучения, самостоятельному выбору студентами способов решения задач, в зависимости от их обученности и индивидуального темпа учебно-исследовательской работы. |
| Описание: | Сиренко, С. Н. Содержательные аспекты личностно-ориентированного обучения информатике в вузе / С.Н. Сиренко // Управление в социальных и экономических системах : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., 20-21 дек. 2001 г., Минск : в. 3 т: / Мин. ин-т упр. – Минск, 2002. – Т. 1 – С. 96–99. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/55901 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Содержательные аспекты личностно-ориентированного обучения информатике в вузе .pdf | 451,71 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.