Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/5557
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Шинкаренко, Владимир Анатольевич | - |
dc.date.accessioned | 2015-06-21T17:20:29Z | - |
dc.date.available | 2015-06-21T17:20:29Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/5557 | - |
dc.description.abstract | В тезисах представлены теоретические основания построения методики формирования умений учебной деятельности у учащихся с легкой умственной отсталостью | ru_RU |
dc.publisher | М.: МГППУ | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Психолого-педагогическая коррекция нарушений интеллектуального развития у детей в современном образовании: материалы Второй Всероссийской научно-практической конференции по психолого-педагогической коррекции нарушений развития у детей : коррекция нарушений интеллектуального развития у детей в современном образовании; | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | умения | ru_RU |
dc.subject | учебная деятельность | ru_RU |
dc.subject | дети с интеллектуальной недостаточностью | ru_RU |
dc.subject | формирование | ru_RU |
dc.title | Теоретическое обоснование методики формирования умений учебной деятельности у учащихся с легкой умственной отсталостью | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Шинкаренко - статья_2013.pdf | 189,97 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.