Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/5487Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Лемех (Винникова), Елена Анатольевна | - |
| dc.date.accessioned | 2015-06-18T16:01:56Z | - |
| dc.date.available | 2015-06-18T16:01:56Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/5487 | - |
| dc.description.abstract | В статье описана специфика деятельности педагога-психолога на этапе скрининг-диагностики, дифференциальной диагностики, феноменологической диагностики детей с ОПФР | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Спецыяльная адукацыя;№ 3 | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | педагог-психолог | ru_RU |
| dc.subject | интегрированное обучение и воспитание | ru_RU |
| dc.subject | дети с особенностями психофизического развития | ru_RU |
| dc.subject | диагностическая работа | ru_RU |
| dc.title | Организационные аспекты деятельности педагога-психолога при осуществлении диагностики и коррекции отклоняющегося развития | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Лемех - статья_2014_5.pdf | 706,3 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.