Организационные аспекты деятельности педагога-психолога при осуществлении диагностики и коррекции отклоняющегося развития
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье описана специфика деятельности педагога-психолога на этапе скрининг-диагностики, дифференциальной диагностики, феноменологической диагностики детей с ОПФР
Description
Keywords
БГПУ, педагог-психолог, интегрированное обучение и воспитание, дети с особенностями психофизического развития, диагностическая работа