Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/54456
Название: Специфика взаимодействия педагога с детьми с нарушением слуха в условиях инклюзивной смены
Авторы: Русакович, Ирина Кузьминична
Ключевые слова: Издания БГПУ
пособие
инклюзивное образование
дети с нарушением слуха
Дата публикации: 2019
Издатель: Минск: БГПУ
Серия/номер: Формирование инклюзивной культуры в условиях оздоровительного лагеря: пособие;
Краткий осмотр (реферат): Раздел пособия характеризует особенности включения детей с нарушением слуха в структуру организационно-содержательной модели формирования инклюзивной образовательной среды воспитательно-оздоровительного учреждения.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/54456
Располагается в коллекциях:Учебные издания института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Русакович - 108_Раздел пособия_2019.pdf2,66 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.