Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/54235| Название: | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГЕНДЕРНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УЧРЕЖДЕНИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
| Другие названия: | PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR ENSURING GENDER SOCIALIZATION OF OLDER PRESCHOOL CHILDREN IN A PRESCHOOL EDUCATION INSTITUTION |
| Авторы: | Ляшкевич, А. В. Lyashkevich, A. V. Чеснокова, Елена Петровна |
| Ключевые слова: | издания БГПУ гендерная социализация ребенок старшего дошкольного возраста полоролевая идентификация психологическая культура гендерное воспитание BSPU publications gender socialization a child of older preschool age gender role identification psychological culture gender upbringing |
| Дата публикации: | 2021 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Ляшкевич, А. В. Психолого-педагогические условия обеспечения гендерной социализации детей старшего дошкольного возраста в учреждении дошкольного образования / А. В. Ляшкевич // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 24 апр. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Леганькова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2021. – С. 213–216. |
| Краткий осмотр (реферат): | Статья посвящена проблеме гендерной социализации детей дошкольного возраста. Представлены результаты эмпирического исследования полоролевой идентификации мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста и гендерного воспитания в семье и учреждении дошкольного образования. Осуществлен анализ психолого-педагогических условий обеспечения гендерной социализации детей старшего дошкольного возраста в учреждении дошкольного образования. The article is devoted to the problem of gender socialization of preschool children. The results of an empirical study of gender-role identification of boys and girls of older preschool age and gender upbringing in the family and preschool education institutions are presented. Тhе analyze of the psychological and pedagogical conditions for ensuring the gender socialization of older preschool children in a preschool education institution is realized. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/54235 |
| Располагается в коллекциях: | ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| макет_ГАРМОНИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ_21.09.21-213-216.pdf | 514,34 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.