ФОРМИРОВАНИЕ ИНКЛЮЗИВНОЙ КУЛЬТУРЫ В УСЛОВИЯХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ

Abstract

В пособии представлена организационно-содержательная модель формирования инклюзивной образовательной среды в воспитательно-оздоровительном учреждении образования, раскрыта специфика взаимодействия педагога с детьми с особенностями психофизического развития в условиях инклюзивной смены, представлены сценарии семинаров-тренингов по формированию инклюзивной культуры в условиях воспитательно-оздоровительного учреждения образования, предложена разработка мероприятий в инклюзивной смене, образцы анкет. Адресуется администрации и педагогам, работающим в воспитательно-оздоровительных учреждениях образования, может быть использовано учителями учреждений общего среднего образования, в которых организуются оздоровительные лагеря, студентами учреждений высшего образования по специальностям профиля А - Педагогика во время прохождения летней практики.