Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/53928| Название: | Рефлексивный кейс как ситуационное упражнение для преобразования индивидуального педагогического опыта учителя |
| Авторы: | Шеститко, Ирина Владимировна Сурикова, Оксана Валентиновна |
| Ключевые слова: | издания БГПУ Рефлексивный кейс Дополнительное образование взрослых |
| Дата публикации: | 2021 |
| Издатель: | БГПУ |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье рассмотрен рефлексивный кейс как интериоризированный способ осуществления педагогической деятельности (процессуальный компонент рефлексивной компетентности); как проблемная педагогическая ситуация, решаемая на основе рефлексивного анализа опыта; как ситуационное упражнение для проектирования индивидуальной траектории профессионального развития в процессе дополнительного образования взрослых. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/53928 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Сборник_Конференция С.-Петербург_2021 -страницы-1-6,244-251.pdf | В статье рассмотрен рефлексивный кейс как интериоризированный способ осуществления педагогической деятельности (процессуальный компонент рефлексивной компетентности); как проблемная педагогическая ситуация, решаемая на основе рефлексивного анализа опыта; как ситуационное упражнение для проектирования индивидуальной траектории профессионального развития в процессе дополнительного образования взрослых. | 1,81 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.