Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/53793
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГоронина, Татьяна Петровна-
dc.date.accessioned2021-12-20T10:40:03Z-
dc.date.available2021-12-20T10:40:03Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/53793-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются актуальные проблемы организации интегрированного обучения и воспитания детей с РАС в учреждениях образования. Анализируются особенности, препятствующие успешному обучению и социализации детей с РАС и раскрываются направления и содержание работы по обеспечению у ребенка с РАС необходимого социального, речевого и познавательного уровня развития.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectинтегрированное обучение и воспитаниеru_RU
dc.subjectаутистическая триадаru_RU
dc.subjectструктурированное обучениеru_RU
dc.subjectальтернативная коммуникацияru_RU
dc.subjectсенсорная играru_RU
dc.subjectсоциализацияru_RU
dc.subjectадаптацияru_RU
dc.titleПреодолевая трудности социализации: организация образовательного пространства для детей с расстройствами аутистического спектраru_RU
dc.typeOtherru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2 испр Преодолевая трудности социализации организация образовательного пространства для детей с расстройствами аутистического спектра.docxВ статье рассматриваются актуальные проблемы организации интегрированного обучения и воспитания детей с РАС в учреждениях образования. Анализируются особенности, препятствующие успешному обучению и социализации детей с РАС и раскрываются направления и содержание работы по обеспечению у ребенка с РАС необходимого социального, речевого и познавательного уровня развития.24,23 kBMicrosoft Word XMLПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.