Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/53621Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Борисюк, Валентина Владимировна | - |
| dc.contributor.author | Музыченко, Алла Викторовна | - |
| dc.date.accessioned | 2021-12-12T15:45:49Z | - |
| dc.date.available | 2021-12-12T15:45:49Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/53621 | - |
| dc.description.abstract | Исследуются особенности идентичности подростков, обсуждаются проблемы идентичности подростков с разным уровнем академической успеваемости, а так же взаимосвязь успеваемости и сформированности профессиональной идентичности в подростковом возрасте. Проведенное эмпирическое исследование дает основание для планирования психологического сопровождения личности в период переживания кризиса идентичности, для составления тренинговых программ, содержания психологических консультаций. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Минск: БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Психология развития личности в системе образования: проблемы и перспективы: материалы XXI Междунар. студ. науч.-практ. конф.; | - |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | идентичность | ru_RU |
| dc.subject | профессиональная идентичность | ru_RU |
| dc.subject | самооценка | ru_RU |
| dc.subject | самоописание | ru_RU |
| dc.subject | подростковый возраст | ru_RU |
| dc.subject | академическая успеваемость | ru_RU |
| dc.title | Особенности переживания кризиса идентичности (14-16 лет) обучающихся с разным уровнем академической успеваемости | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института психологии | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Особенности переживания кризиса идентичности (14-16 лет) обучающихся с разным уровнем академической успеваемости.pdf | 275,76 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
