Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/53598
Название: ПРОЕКТИРОВАНИЕ СТРУКТУРЫ И СОДЕРЖАНИЯ ЖИЗНЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ДЕТЕЙ С ВЫРАЖЕННЫМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ
Авторы: Лисовская, Татьяна Викторовна
Ключевые слова: БГПУ
коррекционная педагогика
специальное образование
коррекционная психология
компетентностный подход
дети с особыми нуждами
психофизические нарушения
качество жизни
жизненные компетенции
моделирование жизненных ситуаций
Дата публикации: 2015
Библиографическое описание: Лисовская, Т. В. Проектирование структуры и содержания жизненных компетенций детей с выраженными психофизическими нарушениями / Т. В. Лисовская // Психолого-пед. поиск. - 2015. - № 3 (35). - С. 155-162.
Краткий осмотр (реферат): В статье через призму улучшения качества жизни как смысловую доминанту специального образования предпринята попытка проектирования структуры и содержания жизненных компетенций детей с выраженными психофизическими нарушениями, рассмотрены педагогические условия их формирования, критерии и показатели сформированности.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/53598
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
проектирование.pdf217,53 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.