Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/53598
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Лисовская, Татьяна Викторовна | - |
dc.date.accessioned | 2021-12-10T07:00:35Z | - |
dc.date.available | 2021-12-10T07:00:35Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.citation | Лисовская, Т. В. Проектирование структуры и содержания жизненных компетенций детей с выраженными психофизическими нарушениями / Т. В. Лисовская // Психолого-пед. поиск. - 2015. - № 3 (35). - С. 155-162. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/53598 | - |
dc.description.abstract | В статье через призму улучшения качества жизни как смысловую доминанту специального образования предпринята попытка проектирования структуры и содержания жизненных компетенций детей с выраженными психофизическими нарушениями, рассмотрены педагогические условия их формирования, критерии и показатели сформированности. | ru_RU |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | коррекционная педагогика | ru_RU |
dc.subject | специальное образование | ru_RU |
dc.subject | коррекционная психология | ru_RU |
dc.subject | компетентностный подход | ru_RU |
dc.subject | дети с особыми нуждами | ru_RU |
dc.subject | психофизические нарушения | ru_RU |
dc.subject | качество жизни | ru_RU |
dc.subject | жизненные компетенции | ru_RU |
dc.subject | моделирование жизненных ситуаций | ru_RU |
dc.title | ПРОЕКТИРОВАНИЕ СТРУКТУРЫ И СОДЕРЖАНИЯ ЖИЗНЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ДЕТЕЙ С ВЫРАЖЕННЫМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
проектирование.pdf | 217,53 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.