Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/53596
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛисовская, Татьяна Викторовна-
dc.date.accessioned2021-12-10T06:22:15Z-
dc.date.available2021-12-10T06:22:15Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationЛисовская, Т. В. Педагогические приоритеты создания программно-методического обеспечения непрерывного образования лиц с выраженными психофизическими нарушениями / Т. В. Лисовская // Вестн. Череповец. гос. ун-та. - 2015. - Т. 2 . - С. 100.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/53596-
dc.description.abstractВ статье рассматривается содержание образования лиц с выраженными психофизическими нарушениями в контексте качества улучшения их жизни, раскрываются основные особенности программно-методического обеспечения образовательного процесса, перечисляются педагогические приоритеты создания программно-методического обеспечения, критерии оценки качества программного содержания.ru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectнепрерывное образованиеru_RU
dc.subjectпрограммно-методическое обеспечениеru_RU
dc.subjectпсихофизические нарушенияru_RU
dc.subjectсоциальный опытru_RU
dc.subjectжизнеспособная личностьru_RU
dc.subjectпедагогические приоритетыru_RU
dc.titleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИОРИТЕТЫ СОЗДАНИЯ ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИЦ С ВЫРАЖЕННЫМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
педагогические .pdf423,18 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.