Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/52962
Название: ТЬЮТОРСТВО КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
Другие названия: TUTORING AS A MEANS OF FORMING PROFESSIONAL COMPETENCES OF FUTURE TEACHERS
Авторы: Зенькович, М. П.
Ключевые слова: издания БГПУ
тьюторское сопровождение
учитель
профессиональные компетенции
педагогическое взаимодействие с семьей
Дата публикации: 2019
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Зенькович, М. П. Тьюторство как средство формирования профессиональных компетенций будущих учителей / М. П. Зенькович // Социальная и психолого-педагогическая поддержка родительства: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 5 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Мартынова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2019. – С. 88–90.
Краткий осмотр (реферат): В данной работе раскрываются особенности формирования ключевых компетенций будущих учителей посредством тьюторства. Рассматривается также взаимодействия будущего учителя с другими субъектами образовательного процесса.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/52962
Располагается в коллекциях:СОЦИАЛЬНАЯ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА РОДИТЕЛЬСТВА: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.