Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/52922| Название: | СОЗДАНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА ДЛЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА С РОДИТЕЛЯМИ И ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ «МАТЕРИНСКОЙ ШКОЛЫ», «ПАПИНОЙ ШКОЛЫ» |
| Другие названия: | CREATION OF PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SPACE FOR INTERACTION OF THE TEACHER-PSYCHOLOGIST WITH PARENTS AND CHILDREN OF EARLY AGE IN THE CONDITIONS OF “MOTHER’S SCHOOL”, “FATHER’S SCHOOL» |
| Авторы: | Енко, И. Г. |
| Ключевые слова: | издания БГПУ инновационные формы работы социальная компетентность дети старшего дошкольного возраста |
| Дата публикации: | 2019 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Енко, И. Г. Создание психолого-педагогического пространства для взаимодействия педагога-психолога с родителями и детьми раннего возраста в условиях «Материнской школы», «Папиной школы» / И. Г. Енко // Социальная и психолого-педагогическая поддержка родительства: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 5 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Мартынова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2019. – С. 20–25. |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье обоснован анализ деятельности учреждения дошкольного образования в период адаптации показал, что проблема адаптации детей раннего возраста. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/52922 |
| Располагается в коллекциях: | СОЦИАЛЬНАЯ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА РОДИТЕЛЬСТВА: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Соц и псих_пед поддержка родительства_опыт_проблемы_перспективы ФСПТ-20-25.pdf | 332,44 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.