Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/52562
Название: ФИЗИОГНОМИКА В СОВРЕМЕННОЙ ИННОВАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЕ ВОСПИТАТЕЛЯ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Авторы: Глазырина, Лариса Дмитриевна
Ключевые слова: личность
дошкольные учреждения
дошкольники
физиогномика
Дата публикации: 2011
Издатель: Академия последипломного образования
Серия/номер: ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА;Материалы Междунар. науч.-практ. конф.- С. 46-49
Краткий осмотр (реферат): Понятие «личность» характеризует человека как активного субъекта социальных отношений. Вместе с тем каждый человек — это не только субъект, но и объект деятельности, совокупность функций (XX ролей), которые он выполняет в силу сложившегося разделения труда. Наше внимание будет сосредоточено на одной из функций (ролей), которую выполняет личность в качестве профессиональной деятельности педагога дошкольного учреждения. Проблемой рассмотрения является физиогномика в практике педагога дошкольного учреждения.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/52562
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.