Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/52557
Название: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Авторы: Островская, Анна Анатольевна
Ключевые слова: учебные исследования
инновационнная педагогика
учебно-исследовательская деятельность
методы учебных исследований
методология
Дата публикации: 2013
Серия/номер: ВЕСТНИК МГИРО;№ 1.- С. 17-22
Краткий осмотр (реферат): В статье исследуются методологические основания организации учебно-исследовательской деятельности через анализ и взаимосвязь ключевых положений и принципов актуальных педагогических подходов. В работе рассматриваются формы и методы учебных исследований, их эффективность в реализации определенных подходов. Особое внимание уделяется вопросу комплексного обеспечения учебно-исследовательской деятельности в аспекте задачи развития у школьников способности самостоятельно, творчески осваивать и перестраивать новые способы деятельности в любой жизненной ситуации, определять продуманные и ответственные действия в окружающем мире. Представленный материал может быть использован методистами, педагогами-практиками в качестве методологических оснований организации учебных исследований в учреждениях общего среднего образования, а также дошкольных или специализированных учреждениях образования
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/52557
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.