Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/52461
Название: | САМОРАСКРЫТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ШКОЛЬНИКОВ: К ВОПРОСУ О МНОЖЕСТВЕННОМ ИНТЕЛЛЕКТЕ |
Авторы: | Чернявская, Валентина Станиславовна Лобанов, Александр Павлович Черемискина, Ирина Игоревна |
Ключевые слова: | множественный интеллект подростки способности teenagers abilities multiple intelligence |
Дата публикации: | 2019 |
Издатель: | Центр научно-информационных технологий "Астерион" |
Серия/номер: | УЧАСТИЕ ДЕТЕЙ В РЕШЕНИИ ВОПРОСОВ, ЗАТРАГИВАЮЩИХ ИХ ИНТЕРЕСЫ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ;Материалы междунар. науч.конф., Владивосток, 09–11 окт. 2019 г.-С. 123-126 |
Краткий осмотр (реферат): | Осознание собственных способностей школьниками может способствовать их более высокой сознательности на этапе выбора профессии, что снижает риск коррекции профессиональных ожиданий в период обучения. В статье представлены результаты соотнесения осознанности собственных способностей с типами интеллекта, что помогает обозначить сопутствующие факторы. Awareness of their own abilities by students can contribute to their higher consciousness at the stage of choosing a profession, which reduces the risk of correction of professional expectations during training. The article pre-sents the results of correlation of awareness of own abilities with types of intel-ligence, which helps to understand the accompanying factors. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/52461 |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
САМОРАСКРЫТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ШКОЛЬНИКОВ К ВОПРОСУ О МНОЖЕСТВЕННОМ ИНТЕЛЛЕКТЕ.pdf | 551,18 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.