Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/52454| Название: | ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ СТУДЕНТОВ И ОБРАЗОВАНИЕ: КАК ДОЛЖНО БЫТЬ И КАК ОНО ЕСТЬ |
| Авторы: | Лобанов, Александр Павлович Дроздова, Наталия Валерьевна |
| Ключевые слова: | БГПУ КОНКРЕТНЫЙ ВЕРБАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ ИНТЕЛЛЕКТ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЕ МЕНТАЛЬНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ АБСТРАКТНЫЙ ВЕРБАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ |
| Дата публикации: | 2019 |
| Серия/номер: | НООСФЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ЕВРАЗИЙСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ;коллектив. науч. монография.- С. 209-214 |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье представлен сравнительный анализ когнитивного развития студентов разных учреждений высшего образования на основе теории вербального интеллекта как индивидуального ментального опыта. Установлено доминирование абстрактного вербального интеллекта как совокупности когнитивных способностей, показателем которого являются категориальные репрезентации и понятийный способ группировки. Сделан вывод о том, что когнитивное развитие определяет качество и эффективность современного образования. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/52454 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Интеллектуально-когнитивное развитие студентов.pdf | 406,66 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.