Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/52440
Название: | СТРУКТУРНЫЕ И СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ-ХОРЕОГРАФОВ |
Авторы: | Ху Цзянхуа Кобачевская, Светлана Михайловна |
Ключевые слова: | издания БГПУ компетентностная модель художественная компетенция хореографическое образование педагог хореограф профессиональный уровень |
Дата публикации: | 2020 |
Издатель: | БГПУ |
Библиографическое описание: | Ху Цзянхуа. Структурные и содержательные компоненты профессиональных компетенций будущих педагогов-хореографов [Электронный ресурс] / Ху Цзянхуа, С. М. Кобачевская // Актуальные проблемы искусства: история, теория, методика = Актуальныя праблемы мастацтва: гісторыя, тэорыя, методыка = Actual problems of art: history, theory, methodology : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 11 нояб. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: К. О. Успенский (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2020. – С. 449–452. |
Краткий осмотр (реферат): | В статье рассматривается структура компетентностной модели будущего педагогахореографа. В настоящее время в среде научной, психологической и педагогической общественности широкое распространение получила проблема личностно ориентированного обучения. Художественная компетенция имеет проникающий характер, присутствует во всех подгруппах компетенций, являясь важнейшей основой профессионального личностного успеха. Автор приходит к выводу, что художественная компетенция определяет специфику содержательно-организационных форм хореографического образования. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/52440 |
Располагается в коллекциях: | АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСКУССТВА: ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ, МЕТОДИКА |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСКУССТВА_0449-0452.pdf | 157,73 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.