Репозиторий БГПУ: 2020

ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЦ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ: МЕТОДОЛОГИЯ, ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЛИЦЕЯ НА ОСНОВЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ

ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ЛЕТНЕГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ

ТЕСТИРОВАНИЕ КАК ДЕЙСТВЕННОЕ СРЕДСТВО КОНТРОЛЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ В КОНТЕКСТЕ ПОЛИХУДОЖЕСТВЕННОГО ПОДХОДА

ИННОВАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ИДЕАЛЬНАЯ И РЕАЛЬНЫЕ ФОРМЫ

ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ ОБЩЕПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ

ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ В СОДЕРЖАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ РЕШЕНИИ ПРОЕКТНЫХ ЗАДАЧ ПО УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ

ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ STEM-ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКИ

ГУМАНИТАРНАЯ МИССИЯ МАЛОЙ РОДИНЫ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

ПОТЕНЦИАЛ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА В УПРАВЛЕНИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ УЧАЩИХСЯ

СОВРЕМЕННЫЙ ПЕДАГОГ– ИНТЕЛЛИГЕНТ НОВОЙ ФОРМАЦИИ

ИЗУЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БЕЛОРУССКИХ ПРОСВЕТИТЕЛЕЙ: АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

ФОРМИРОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ПРЕДМЕТНОГО ОБУЧЕНИЯ

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ДИЗАЙНА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ АНИМАЦИИ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В МИРОВОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ИНТЕГРАЦИЯ ЦЕННОСТЕЙ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ В ШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МОДЕРНИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ И ТЕОРИИ КОНТЕКСТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

2020 : [143]

Просмотр