Репозиторий БГПУ: 2020

中国学生俄语教学中交际法的应用探究

Сопоставительный анализ колоративов в китайском и русском языках (на материале описаний картин)

Международный опыт многоязычного образования

Применение метафорических ассоциативных карт в преподавании иностранных языков

Использование интерактивных методов как средства обучения говорению на уроках английского языка

Проблемы обучения чтению научной и технической литературы магистрантов технического вуза

Основной аспект межкультурной коммуникации в иноязычном образовании студентов сельскохозяйственных вузов

Формирование и развитие коммуникативной компетенции на уроках английского языка посредством музыкальных композиций

Cooperative learning – one of foreign language – learning strategies

Коннотативный компонент зоонимической лексики в русском языке

Творческая личность в художественном дискурсе С. Моэма на примере романов «Луна и грош», «Пироги и пиво», «Театр»

Структура иноязычной коммуникативной компетенции и проблемы ее формирования

Роль учебной аудитории в обеспечении эффективности учебного процесса

Парафразаванне ў практыцы выкладання класічных моў у эпоху рэнесансу: досвед нямецкага гуманіста Іагана Мюліуса

Способы повышения эффективности обучения иностранных студентов на языке-посреднике в белорусском вузе (на примере студентов из КНР)

Семантические особенности урбанонимов города Блэкпул (Великобритания) (на примере отапеллятивных наименований)

Роль лингвострановедческого и социокультурного компонентов в практике обучения иностранным языка

Информационные технологии как средство повышения эффективности преподавания иностранных языков

Организация дистанционного обучения иностранным языкам слушателей академии управления

К проблеме влияния социокультурного компонента при обучении иностранным языкам (на примере немецкого языка)

2020 : [65]

Просмотр

Материалы международной научно-практической онлайн-конференции г. Минск, 26 марта 2020 г.