Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/52077| Название: | НАБЛЮДЕНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ |
| Другие названия: | OBSERVATION AS A MEANS OF FORMING AN AESTHETIC ATTITUDE TO NATURE |
| Авторы: | Богданович, Любовь Борисовна Мачекина, А. Ю. |
| Ключевые слова: | издания БГПУ природа наблюдение эстетическое отношение |
| Дата публикации: | 2021 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Богданович, Л. Б. Наблюдение как средство формирования эстетического отношения к природе / Л. Б. Богданович, А. Ю. Мачекина // Современные образовательные технологии в сфере дошкольного образования : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под. общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2021. – С. 29–32. |
| Краткий осмотр (реферат): | Эстетическое развитие в настоящее время приобретает особую актуальность, ведь природа является источником ощущения прекрасного, которое человек начинает чувствовать еще с раннего детства. Важнейшей задачей является ввести ребенка в природу, научить видеть, понимать и чувствовать её красоту. Сделать это – значит открыть путь к обогащению человеческой личности, её эстетической, интеллектуальной и моральной сфер. Важнейшим для ребенка является наблюдение природы, то есть, непосредственное общение с ней. Именно благодаря наблюдению ребенок учится понимать природу, видеть её красоту и постепенно обогащать свои знания о ней. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/52077 |
| Располагается в коллекциях: | СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СФЕРЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Современные образовательные технологии в сфере дошкольного образования 2021_29-32.pdf | 538,51 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.