Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/51927
Название: ТЕХНОЛОГИЯ ВИДЕОАНАЛИЗА В ОБУЧЕНИИ: ФИЛЬМЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ И ОБ УЧИТЕЛЯХ, ДЕТЯХ И ИХ РОДИТЕЛЯХ
Авторы: Шеститко, Ирина Владимировна
Клезович, Ольга Валерьевна
Ключевые слова: Видеоресурс
Видеоанализ
Ситуационный анализ
Деятельностный подход
Андрагогический принцип
Переподготовка учителей начальных классов
Дата публикации: 2021
Издатель: Пачатковая школа
Серия/номер: № 5;С. 42–50.
Краткий осмотр (реферат): В статье отражены результаты использования дидактического потенциала видеоресурсов, показана сущность технологии видеоанализа, методологическую основу которой составляет деятельностный подход, а также практика использования этой технологии в процессе переподготовки учителей начальных классов, метод ситуационного анализа и андрагогические принципы. Проанализированные в статье видеоматериалы характеризуются сильным эмоциональным воздействием на аудиторию, могут стать стимулом для общения и воспитания, создать дополнительную мотивацию к учебной деятельности. Применение технологии видеоанализа комплексно решает задачу формирования профессиональной компетентности будущих учителей начальных классов на общекультурном, профессиональном и развивающем уровнях.
Описание: Пачатковая школа. – 2021. – № 5. – С. 42 –50.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/51927
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Технология_видеоанализа_в_обучении.pdf15,71 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.