Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/51830Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Лисовская, Татьяна Викторовна | - |
| dc.date.accessioned | 2021-06-07T14:47:56Z | - |
| dc.date.available | 2021-06-07T14:47:56Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/51830 | - |
| dc.description.abstract | В презентации демонстрируются механизмы социального включения детей с тяжелыми множественными нарушениями. перечисляются предпосылки создания механизмов. Кратко раскрывается содержание феноменологически-гуманистической парадигмы, компетентностного подхода в специальном образовании. Также раскрывается суть каждого механизма: обеспечение мобильной среды, формирование символьно-бытовых движений и др. | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | презентация | ru_RU |
| dc.subject | механизмы социального включения | ru_RU |
| dc.subject | дети с тяжелыми и/или множественными физическими и/или психическими нарушениями | ru_RU |
| dc.title | Механизмы социального включения детей с тяжелыми множественными нарушениями | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Учебные издания института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Лисовская - 27_презентация_2021.pdf | 739,41 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.