Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/51646Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Науменко, Оксана Анатольевна | - |
| dc.date.accessioned | 2021-05-25T07:12:42Z | - |
| dc.date.available | 2021-05-25T07:12:42Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/51646 | - |
| dc.description.abstract | В статье раскрываются значимость и условия использования метода проектов в рамках инклюзивного образования. Показаны принципы и приоритеты инклюзивного образования, реализуемые в проектной деятельности, а также специфика включения в проектную деятельность детей дошкольного возраста с особенностями психофизического развития. | ru_RU |
| dc.publisher | Чебоксары: ЧГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Специальная педагогика и психология: проблемы и перспективы: сборник научно-методических статей; | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | статья | ru_RU |
| dc.subject | метод проектов | ru_RU |
| dc.subject | инклюзивное образование | ru_RU |
| dc.title | Условия использования метода проектов в инклюзивном образовании | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Науменко - 94_статья_2021.pdf | 568,21 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.