Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/51571
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Ладейко, Виктория Дмитриевна | - |
dc.date.accessioned | 2021-05-20T19:06:56Z | - |
dc.date.available | 2021-05-20T19:06:56Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/51571 | - |
dc.description.abstract | В статье представлены результаты экспериментального изучения предложно-падежных конструкций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в контексте компетентностного подхода, определены уровни их сформированности. Выделены общие и специфические характеристики понимания и употребления предложно-падежных конструкций у детей с разными вариантами общего недоразвития речи (неосложненным вариантом; осложнённым вариантом; моторной алалией). | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Дефектология;№ 2 | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | статья ВАК | ru_RU |
dc.subject | предложно-падежные конструкции | ru_RU |
dc.subject | общее недоразвитие речи | ru_RU |
dc.title | Изучение предложно-падежных конструкций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Ладейко - 44_статья ВАК_2021.pdf | 1,09 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.