1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Учебные издания института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/51563
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВаренова, Тамара Васильевна-
dc.date.accessioned2021-05-20T11:24:03Z-
dc.date.available2021-05-20T11:24:03Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/51563-
dc.description.abstractПредставлены 3 этапа организации общения с ребенком и рекомендации по его осуществлениюru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectучебные материалыru_RU
dc.subjectэмоциональный контактru_RU
dc.subjectповышение психической активностиru_RU
dc.subjectадаптация условийru_RU
dc.titleЭтапы организации общения с ребенком с ОПФРru_RU
Располагается в коллекциях:Учебные издания института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Варенова - 127_учебные материалы_2021.pdf628,65 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.