Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/51262
Название: | ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СО СТЁРТОЙ ДИЗАРТРИЕЙ |
Авторы: | Горонина, Т. П. Ажар, В. В. |
Ключевые слова: | издание БГПУ кафедра андрагогики процессы словообразования словообразовательная компетенция дети дошкольного возраста стертая дизартрия, коррекционная работа |
Дата публикации: | 2021 |
Издатель: | БГПУ |
Описание: | В презентации представлены данные о количественных и качественных особенностях лексики детей со стертой дизартрией по сравнению с детьми без речевой патологии: ограниченность объема словаря, особенно предикативного, большое количество замен и смешений слов по семантическому признаку. Исходя из этого страдает и процесс формирования словообразовательных моделей, которая связана с комплексом факторов: недостаточной дифференцированностью значений аффиксов, несформированностью процессов систематизации словообразовательных моделей, неправильным выбором аффиксов и нарушением процесса комбинирования морфем. Можно предположить, что представленные ошибки будут оказывать влияние на формирование у детей предложно-падежного управления, использовании лексико-грамматических конструкций и негативно влиять на весь процесс построения речевого высказывания. Представлено содержание работы по коррекции нарушений словообразования у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/51262 |
Располагается в коллекциях: | Учебные издания института повышения квалификации и переподготовки |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
2_Формирование навыков словообразования у детей дошкольного возраста.pptx | 113,41 kB | Microsoft Powerpoint XML | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.