Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/50581| Название: | Проблемы и тенденции психолого-педагогической диагностики |
| Авторы: | Филипович, Инна Владимировна |
| Ключевые слова: | БГПУ статья психолого-педагогическая диагностика психолого-медико-педагогическая комиссия |
| Дата публикации: | 2020 |
| Издатель: | СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина |
| Библиографическое описание: | Специальное образование XXI века: от ранней помощи до профессиональной подготовки: сб. науч. тр. |
| Краткий осмотр (реферат): | Современный этап развития психолого-педагогической диагностики отмечен рядом проблем и тенденций, которые рассматриваются в данной статье. Анализируются противоречия и изменения, которые являются двигателем развития диагностической деятельности, а также тенденции, которые характерны для современной диагностики развития детей. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/50581 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Филипович - 48_статья_2020.pdf | 357,24 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.