Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/50555
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorРусакович, Ирина Кузьминична-
dc.date.accessioned2021-02-27T08:49:37Z-
dc.date.available2021-02-27T08:49:37Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/50555-
dc.description.abstractВ статье выполнен анализ психологических факторов успешности обучения детей с нарушением слуха (действующих, как в условиях специального, так и инклюзивного образования).ru_RU
dc.relation.ispartofseriesНародная асвета;№ 5-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectстатья ВАКru_RU
dc.subjectобучениеru_RU
dc.subjectдети с нарушением слухаru_RU
dc.titleОбразовательная инклюзия: обучение детей с нарушением слухаru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Русакович - 99_статья ВАК_2019.pdf863,18 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.