Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/50381
Название: | ЭМОЦИОНАЛЬНО-МОТИВАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА К РАЗРЕШЕНИЮ КОНФЛИКТОВ |
Другие названия: | EMOTIONAL AND MOTIVATIONAL READINESS OF A TEACHER TO CONFLICT SETTLMENT |
Авторы: | Образцова, О. Ю. |
Ключевые слова: | издания БГПУ конфликт разрешение конфликта конфликтологическая культура педагога |
Дата публикации: | 2020 |
Издатель: | БГПУ |
Библиографическое описание: | Образцова, О. Ю. Эмоционально-мотивационная готовность педагога к разрешению конфликтов / О. Ю. Образцова // Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: пространство самореализации личности = Тeacher education in the context of transformation processes: the space of personality self-realization : сб. науч. ст. IX междунар. науч.-практ. конф., Минск, 11 нояб. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под науч. ред. А. В. Позняк. – Минск, 2020. – С. 321–325. |
Краткий осмотр (реферат): | На основе опроса педагогов (n = 90) проанализировано восприятие педагогами конфликтов в профессиональной сфере, их отношение к конфликтам и поведению в конфликтной ситуации, выявлены проблемы эмоционально-мотивационной готовности педагогов к разрешению конфликтов. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/50381 |
Располагается в коллекциях: | ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ: ПРОСТРАНСТВО САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
пед образование 2020_0321-0325.pdf | 177,25 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.