Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/50351| Название: | ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КЛАССОВ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЦЕННОСТЬ И УСЛОВИЕ ДЛЯ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ |
| Другие названия: | RESEARCH ACTIVITIES OF STUDENTS OF PEDAGOGICAL CLASSES AS A PROFESSIONAL VALUE AND A CONDITION FOR SELF-ACTUALIZATION |
| Авторы: | Каравай, И. В. |
| Ключевые слова: | издания БГПУ аксиологический подход исследовательская деятельность учащиеся педагогических классов педагогические ценности аксиосфера личности учителя самоактуализация будущего учителя педагогический опыт |
| Дата публикации: | 2020 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Каравай, И. В. Исследовательская деятельность учащихся педагогических классов как профессиональная ценность и условие для самоактуализации / И. В. Каравай // Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: пространство самореализации личности = Тeacher education in the context of transformation processes: the space of personality self-realization : сб. науч. ст. IX междунар. науч.-практ. конф., Минск, 11 нояб. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под науч. ред. А. В. Позняк. – Минск, 2020. – С. 225–229. |
| Краткий осмотр (реферат): | Статья написана с позиций аксиологического подхода. Исследовательская деятельность учащихся представлена как педагогическая ценность и условие для самоактуализации в образовательном процессе. Обосновывается важность включения учащихся педагогических классов в исследовательскую деятельность. Представлен опыт приобщения будущих учителей к процессу исследования в ГУО «Гимназия № 3 г. Минска». |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/50351 |
| Располагается в коллекциях: | ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ: ПРОСТРАНСТВО САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| пед образование 2020_0225-0229.pdf | 213,39 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.