1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/49819
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛисовская, Татьяна Викторовна-
dc.date.accessioned2021-01-22T09:25:16Z-
dc.date.available2021-01-22T09:25:16Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/49819-
dc.description.abstractВ статье представлены современные взгляды на инклюзивное образование лиц с особенностями психофизического развития с позиции создания разноуровневого и вариативного содержания образования на основе междисциплинарных исследований. Раскрываются некоторые механизмы отбора содержания обучения, результативным компонентом которого станут сформированные жизненные и социализационные навыкиru_RU
dc.relation.ispartofseriesВестник Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина;№ 2-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectстатья ВАКru_RU
dc.subjectразноуровневое содержания образованияru_RU
dc.subjectлица с особенностями психофизического развитияru_RU
dc.titleРазноуровневое содержание обучения как условие успешного инклюзивного образованияru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Лисовская - 19_статья ВАК_2020.pdf352,28 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.