Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/49642
Название: Динамика профессиональной направленности и мотивационно-потребностной сферы студентов в процессе обучения
Авторы: Покровская, Светлана Евгеньевна
Скребут, Т.А.
Ключевые слова: БГПУ
профессиональная направленность
мотивационно-потребностная сфера
студенты-психологи
Дата публикации: 2020
Издатель: Минск: РИПО
Серия/номер: Психологическое сопровождение образовательного процесса: сборник научных статей; Выпуск 10. В 2 ч. Ч.1
Краткий осмотр (реферат): Статья посвящена изучению динамики профессиональной направленности личности и мотивационно-потребностной сферы студентов-психологов в процессе обучения. Выяснено, что уровень профессиональной направленности личности имеет незначительную тенденцию к снижению. В рамках учебной мотивации для студентов дневной и заочной форм получения образования характерны коммуникативные, профессиональные, творческие, учебно-познавательные мотивы, внутренняя мотивация профессиональной деятельности; наименее предпочитаемой является внешняя отрицательная мотивация. Студенты-психологи заочного отделения в большей степени осознают и представляют цели и содержание своей будущей профессиональной деятельности, возможность профессионального творчества.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/49642
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Динамика профессиональной направленности.pdf2,36 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.